2.3

Физикалык   жана   психологиялык   коопсуз   чөйрөнү,   ошондой   эле   билим   берүү   процессинин катышуучуларынын өз ара мамилелерин баалоону, анын жыйынтыгы боюнча чечимдерди кабыл алууну камсыздоочу механизмдин жана жол-жоболордун болушу.

Мектепте билим берүү процессинин катышуучуларынын өз ара мамилелерин баалоону,анын жыйынтыгы боюнча чечимдерди кабыл алууда мектептин кесиптик бирлиги (профсоюз),мектеп жетекчилеринин административдик кеңешмеси иш алып барат.Мектеп администрациясы   менен кесиптик кошундун активтери көмөктөшүп иштешет. Профсоюздун мүчөлөрүнүн  укуктары, милдеттери, өз ара мамилелери КРЭКтин, “Мугалимдин статусу жөнүндө” КРнын мыйзамынын  жана мектептин  этикалык кодексинин жоболорунун  негизинде көзөмөлдөнөт.

Мугалимдер менен окуучулардын ортосундагы өз ара мамилесинен келип чыккан көйгөйлүү маселе боюнча окуучулар жашыруун кат жүзүндө “ишеним кутучасына” кайрылса болот.”Ишеним кутучасы” күнүгө үч адамдан турган комиссиянын (соцпедагог,организатор, балдар кеңешинин төрагасы) катышуусунда ачылып,кайрылуулар болсо тиешелүү мектеп жетекчилигине тапшырылат..

Ишеним кутучасынын жана видео көзөмөлдүн сүрөтү.

18-тиркеме,-бетте